Encontro abre com debate sobre aspectos legais da inclusão no ensino superior no Campus Central

A abordagem do tema tratando sobre a inclusão no ensino superior abriu na segunda-feira(25), os debates do II Encontro Regional de Química e o III Encontro Nacional de Química, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), no Campus Central de Mossoró. Até sexta-feira a promoção de mesa-redonda, palestras e apresentações de trabalhos marcam a programação elaborada pelo Departamento de Química da universidade.

Antes da exposição do tema, o vice-reitor da UERN, Aldo Gondim, destacou na abertura dos trabalhos, que também contou com a presença da Pró-Reitora de Graduação, Inessa da Mota Linhares Vasconcelos, que apesar das dificuldades “ nos continuamos produzindo, colocando em prática a nossa capacidade de criar , de inovar, para que as coisas aconteçam, e isto é de fundamental importância para que possamos crescer”, disse.

O tema de abertura do encontro “ Aspectos Legais da Inclusão no Ensino Superior “ foi exposto pelo professor e advogado Maicon Magnus Chaves de Oliveira, que também é técnico de apoio ao estudante com deficiência física da Diretoria de Apoio à Inclusão (DAIN), Presidente da Comissão de Apoio à Pessoa com Deficiência da OAB, de Mossoró e membro com Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência.

Ele debateu com os participantes do encontro sobre as principais leis que tratam da inclusão de alunos com deficiência e com necessidade no ensino superior. E aproveitou para fazer um panorama dessas leis nacionais, que segundo ele, são muito poucas, para que possamos chegar na discussão da lei 9696/2013, do RN que criou 5% das vagas do vestibular do PSV para pessoas com deficiência. Disse se tratar de mais uma cota que o PSV da UERN tem para 2014.

O II Encontro Regional de Química e o III Encontro Nacional de Química tem o objetivo voltado em fazer um encontro de professores de todas as instituições de ensino da região, que compreendem a UFERSA, IFRN e UERN para colocar a área de química na atualidade.